15 ประเทศที่มีสัดส่วนน้อยที่สุดของอาจารย์วิทยาลัยหญิง

ในขณะที่ผู้หญิงทำหน้าที่สอนงานพยาบาลและไม่หวังผลกำไรส่วนใหญ่ในโลกพวกเขามักไม่ได้รับการจัดอันดับสูงสุดแม้ในอาชีพเหล่านี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมการศึกษาที่ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาส่วนใหญ่เป็นผู้หญิง อย่างไรก็ตามเมื่อการศึกษามาถึงระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยผู้ชายก็จะมีบทบาทมากขึ้นในตำแหน่ง เหตุการณ์นี้ทำให้เกิดช่องว่างทางเพศที่พบในการจ้างงานการจ่ายเงินและการศึกษาทั่วโลก ข้างล่างนี้คือรายชื่อประเทศที่ผู้หญิงมีสัดส่วนอาจารย์ที่ต่ำที่สุดในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย

ประเทศที่มีจำนวนอาจารย์หญิงต่ำที่สุด

5 ประเทศแรกในรายการอยู่ในแอฟริกาแม้ว่ารายการจะมี 7 ประเทศในแอฟริกาโดยรวม ห้าใน 15 ของประเทศเหล่านี้อยู่ในตะวันออกกลาง เปอร์เซ็นต์ของผู้หญิงในตำแหน่งอาจารย์ในมหาวิทยาลัยสะท้อนให้เห็นถึงสถานที่ในสังคม เพื่อที่จะไปให้ถึงระดับสูงสุดของสถาบันการศึกษาเราจะต้องสำเร็จการศึกษาระดับสูง สำหรับผู้หญิงหลายคนในประเทศเหล่านี้การศึกษาไม่สามารถบรรลุได้ ความไม่เท่าเทียมนี้มีรากฐานมาจากความเชื่อทางวัฒนธรรม

อาจารย์หญิงในแอฟริกา

กินีอยู่ในอันดับต้น ๆ โดยมีอาจารย์วิทยาลัยเพียง 3% เท่านั้นที่เป็นผู้หญิง ในประเทศที่มีเด็กผู้หญิงเพียงครึ่งเดียวเท่านั้นที่ลงทะเบียนเรียนและมีเพียง 65% ของเด็กที่จบชั้นประถมจำนวนนี้ไม่น่าแปลกใจเลย ในบรรดาอาจารย์วิทยาลัยในโตโกมีเพียง 6% เท่านั้นที่เป็นผู้หญิง ประเทศนี้มีความคล้ายคลึงกับประเทศกินีโดยที่เด็กผู้หญิงส่วนใหญ่ยังไม่จบชั้นประถม เอธิโอเปีย, ชายฝั่งงาช้างและกานาก็อยู่ในตำแหน่งต่ำสุด 5 อันดับสำหรับความเสมอภาคทางเพศในสถาบันการศึกษา เอธิโอเปียมีพนักงานหญิงเพียง 12% เท่านั้น ชายฝั่งงาช้างมีตัวแทนผู้หญิง 15% และกานามีอัตราผู้หญิง 19% ในฐานะอาจารย์ ในประเทศแอฟริกันเหล่านี้มีการแต่งงานสำหรับเด็กผู้หญิงในวัยหนุ่มสาวโดยเฉพาะในพื้นที่ชนบท มีการกำหนดให้เด็กผู้ชายเข้าโรงเรียนเพราะความเชื่อทางวัฒนธรรมคือผู้หญิงควรอยู่บ้านและดูแลความรับผิดชอบในบ้าน ช่องว่างเพศนี้เห็นได้ตลอดการจ้างงานในสถานที่เหล่านี้ เมื่อเด็กสาวไม่สามารถสำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐานพวกเขาจะไม่ก้าวไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของสถาบันการศึกษา

ปาเลสไตน์และเฮติ

มีอาจารย์วิทยาลัยในเฮติเพียง 20% เท่านั้นที่เป็นผู้หญิงและในปาเลสไตน์นั้นมีจำนวน 23% ถึงแม้ว่าผู้หญิงในปาเลสไตน์จะประสบความสำเร็จด้านการศึกษาที่น่าประทับใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับประเทศในตะวันออกกลาง เนื่องจากผู้หญิงไม่ได้ถูกมองว่าเท่าเทียมกันในสังคมนี้ประโยชน์ของการได้รับการศึกษาระดับสูงจึงไม่สามารถนำมาใช้กับพวกเขาได้ สิ่งนี้เป็นจริงในการจ้างงานระดับมหาวิทยาลัยเช่นกัน

ประเทศอื่น ๆ ที่มีอาจารย์หญิงร้อยละต่ำ ได้แก่ โมซัมบิก (26%), เซาตูเมและปรินซิปี (28%), อิหร่าน (30%), สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ (32%), มอลตา (34%), เกาหลีใต้ (35%) ทาจิกิสถาน (35%) และโอมาน (35%)

การปรับปรุงการมีส่วนร่วมของสตรีในเจ้าหน้าที่วิชาการระดับอุดมศึกษา

นโยบายและความคิดริเริ่มเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กผู้หญิงในโรงเรียนไม่มีคุณค่าหากเป็นผู้หญิงพวกเขาจะไม่ได้รับการส่งเสริมให้มีส่วนร่วมและรับรู้ถึงความสำเร็จของพวกเขาโดยการจ้างงานในสถาบันการศึกษาระดับสูง หากไม่มีผู้หญิงในบทบาทด้านการศึกษาที่สูงกว่านี้เด็กสาวจะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีแบบจำลองบทบาทเพื่อค้นหาและกระตุ้นความพยายามด้านการศึกษาของตนเอง ความมุ่งมั่นในการรวมผู้หญิงจะต้องมาจากรัฐบาลมหาวิทยาลัยและสังคมเพื่อที่จะเอาชนะอุปสรรคทางวัฒนธรรมที่ได้รับการถือครองพวกเขากลับมาหลายชั่วอายุคน

15 ประเทศที่มีสัดส่วนน้อยที่สุดของอาจารย์วิทยาลัยหญิง

ยศ	ประเทศ	% ของผู้หญิงในหมู่อาจารย์วิทยาลัย
1	ประเทศกินี	3%
2	ไป	6%
3	สาธารณรัฐเอธิโอเปีย	12%
4	ชายฝั่งงาช้าง	15%
5	ประเทศกานา	19%
6	ไฮติ	20%
7	ปาเลสไตน์	23%
8	ประเทศโมซัมบิก	26%
9	เซาตูเมและปรินซิปี	28%
10	อิหร่าน	30%
11	สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์	32%
12	เกาะมอลตา	34%
13	เกาหลีใต้	35%
14	ทาจิกิสถาน	35%
15	โอมาน	35%