25 ประเทศที่ไม่รู้หนังสือที่สุด

แม้ว่าการรู้หนังสือในระดับประเทศหรือระดับโลกนั้นไม่ได้มีความสำคัญในเชิงประวัติศาสตร์มาก่อน แต่ทุกวันนี้เราตระหนักดีว่าการรู้หนังสือเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานและองค์กรต่างๆทั่วโลกกำลังผลักดันการเพิ่มอัตราการรู้หนังสือของทุกประเทศทั่วโลก ความสามารถในการอ่านและเขียนไม่เพียงเพิ่มพลังให้บุคคล แต่ยังเปิดโลกใหม่แห่งโอกาสที่ต้องการเพื่อขจัดความยากจนและขจัดความหิวโหยและดูความคืบหน้าของเผ่าพันธุ์มนุษย์โดยรวม

ภูมิศาสตร์แห่งการไม่รู้หนังสือ

จากข้อมูลของสถาบันยูเนสโกเพื่อสถิติในปี 2556 พบว่า 52% ของผู้ไร้การศึกษา 774 ล้านคนที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไปอาศัยอยู่ในเอเชียตะวันตกและเอเชียใต้ ในปี 2558 ภูมิภาคเหล่านี้มีอัตราการรู้หนังสือ 70.2% ในขณะที่แอฟริกาซาฮาราย่อยมี 64% ซูดานใต้อยู่ในอันดับที่ต่ำที่สุดของพวกเขาทั้งหมดด้วยอัตราการรู้หนังสือเพียง 27% ตามด้วยอัฟกานิสถานที่ 28.1% บูร์กินาฟาโซที่ 28.7% ไนเจอร์ 28.7% มาลีที่ 33.4% ชาดที่ 35.4% โซมาเลียที่ 37.8% เอธิโอเปียที่ 39%, กินี 41% และเบนิน 42.4% การวิเคราะห์เพิ่มเติมของยูเนสโกระบุรายละเอียดสถิติของผู้ใหญ่ที่ไม่รู้หนังสือจำนวน 774 ล้านคนที่บันทึกในปี 2556 สองในสามของจำนวนนี้คิดเป็น 493 ล้านคนเป็นผู้หญิงที่ไม่สามารถอ่านข้อความตัวอักษรกรอกแบบฟอร์มและอ่านใบสั่งยาของแพทย์ นอกจากนี้ยังมี 123 ล้านคนที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 24 ปีที่ไม่สามารถอ่านหรือเขียนได้ ในบรรดาเยาวชนที่ไม่รู้หนังสือเหล่านี้มีผู้หญิง 76 ล้านคนและ 54 ล้านคนอาศัยอยู่ในเก้าประเทศเท่านั้น: อินเดีย, ปากีสถาน, ไนจีเรีย, เอธิโอเปีย, บังคลาเทศ, สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก, สาธารณรัฐแทนซาเนีย, อียิปต์และบูร์กินาฟาโซ

ความยากจนยังคงเป็นสาเหตุหลัก

หลายประเทศที่ได้รับรายงานว่ามีอัตราการรู้หนังสือต่ำมากก็เป็นกลุ่มที่ยากจนที่สุดในโลกด้วยเช่นกัน คนส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในประเทศเหล่านี้แทบจะไม่สามารถกินอาหารสามมื้อต่อวันโดยไม่ต้องกังวลว่าจะไปโรงเรียนหรือเรียนรู้วิธีการอ่านและเขียน ในทางตรงกันข้ามอัตราการไม่รู้หนังสือสูงอย่างน่าตกใจในสตรีจากอินเดียปากีสถานและไนจีเรียนั้นมาจากความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมที่พวกเขาประสบ โดยทั่วไปแล้วผู้หญิงจะได้รับการศึกษาน้อยกว่าในประเทศเหล่านี้โดยบทบาทของพวกเธอยังคงได้รับการผลักดันให้มีความสำคัญรอง พัฒนาการล่าสุดอย่างไรก็ตามการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานนี้เมื่อครอบครัวเริ่มยอมรับว่าการศึกษามีความสำคัญต่ออนาคตที่ดีไม่เพียง แต่ชีวิตทางเศรษฐกิจ แต่ยังรวมถึงอิสรภาพ ตอนนี้ทุกคนจำเป็นต้องตระหนักว่าการศึกษาเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานและจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องให้ทุกคนรวมถึงผู้หญิงและเด็กอย่างอิสระ ไม่มีความก้าวหน้าจำนวนเท่ากันกับเสรีภาพในการเพิ่มขีดความสามารถของตนเองและได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกันซึ่งผู้คนจากประเทศอื่น ๆ

ประเทศที่มีอัตราการรู้หนังสือต่ำที่สุดในโลก

• ดูข้อมูลเป็น:
• รายการ
• แผนภูมิ

ยศ	ประเทศ	อัตราการรู้หนังสือ (%)
1	ซูดานใต้	27.0%
2	อัฟกานิสถาน	28.1%
3	บูร์กินาฟาโซ	28.7%
4	ประเทศไนเธอร์	28.7%
5	มาลี	33.4%
6	ชาด	35.4%
7	โซมาเลีย	37.8%
8	สาธารณรัฐเอธิโอเปีย	39.0%
9	ประเทศกินี	41.0%
10	ประเทศเบนิน	42.4%
11	เซียร์ราลีโอน	43.3%
12	ไฮติ	48.7%
13	ประเทศเซเนกัล	49.7%
14	แกมเบีย	51.1%
15	ภูฏาน	52.8%
16	ปากีสถาน	54.9%
17	กินีบิสเซา	55.3%
18	ประเทศโมซัมบิก	56.1%
19	สาธารณรัฐอัฟริกากลาง	56.6%
20	โกตดิวัวร์	56.9%
21	ประเทศเนปาล	57.4%
22	บังคลาเทศ	57.7%
23	ติมอร์เลสเต	58.3%
24	ประเทศมอริเตเนีย	58.6%
25	ไป	60.4%