หุ่นยนต์โมเดิร์น 6 ประเภท

หุ่นยนต์เป็นเครื่องที่โปรแกรมคอมพิวเตอร์ออกแบบมาเพื่อดำเนินกิจกรรมที่ซับซ้อนด้วยความแม่นยำและความเร็วสูงโดยอัตโนมัติ หุ่นยนต์ได้รับการชี้นำจากอุปกรณ์ควบคุมและได้รับการออกแบบให้มีลักษณะคล้ายกับมนุษย์ แต่ส่วนใหญ่ทำเพื่อการปฏิบัติงานโดยไม่คำนึงถึงหน้าตาของพวกเขา

ประวัติหุ่นยนต์

คำว่า "หุ่นยนต์" ถูกใช้เป็นครั้งแรกเกี่ยวกับตัวละครฮิวแมนนอยสวมโดย Karel Capek (นักเขียนเช็ก) ในการเล่นของเขาย้อนหลังไปถึงปี 1920 คำว่า "หุ่นยนต์" ถูกคิดค้นโดยพี่ชายของ Karel (Josef Capek) ความคิดของหุ่นยนต์มาจากจินตนาการเริ่มแรกของเทพนิยายและเรื่องแต่งในอดีตอารยธรรมของปโตเลมีอียิปต์, กรีกโบราณและจีนโบราณ นักประดิษฐ์และวิศวกรพยายามสร้างเครื่องจักรที่คล้ายคลึงกับสัตว์และมนุษย์และสามารถทำงานได้โดยอัตโนมัติ ตัวอย่างของหุ่นยนต์ดังกล่าวรวมถึงนกที่มนุษย์สร้างขึ้นของ Mozi และ Lu Ban และนกพิราบที่มนุษย์สร้างขึ้นของ Archytas

หุ่นยนต์ถูกสร้างขึ้นในกรีซโบราณและจีนโบราณ ประวัติความเป็นมาของหุ่นยนต์ของกรีกโบราณนั้นมีร่องรอยของต้นกำเนิดมาจากเทพนิยายเช่น Pygmalion และคนรับใช้เครื่องกลที่ผลิตโดย Hephaestus (เทพเจ้ากรีก) Ctesibius ถือได้ว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกคนแรกที่สร้างอวัยวะเทียมและนาฬิกาที่มีตัวเลขเคลื่อนไหวใน 270 ปีก่อนคริสตศักราช Archytas ทำนกพิราบขับเคลื่อนด้วยไอน้ำเชิงกล จีนโบราณเห็นหุ่นยนต์ตัวแรกในรูปแบบของมนุษย์อัตโนมัติที่ผลิตโดย Yan Shi และจักรพรรดิ King Mu of Zou ภูมิภาคอื่น ๆ คือฝรั่งเศสญี่ปุ่นและอิตาลีท่ามกลางอารยธรรมโบราณอื่น ๆ

หุ่นยนต์โมเดิร์นหกประเภท

หุ่นยนต์ถูกจัดประเภทตามวัตถุประสงค์ที่ออกแบบมาเพื่อดำเนินการ พวกเขารวมถึงมือถือ, อุตสาหกรรม, บริการ, การศึกษา, แบบแยกส่วนเช่นเดียวกับหุ่นยนต์ทำงานร่วมกัน

หุ่นยนต์มือถือ

หุ่นยนต์เคลื่อนที่ไม่ได้อยู่ในที่เดียว แต่สามารถย้ายจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งได้ดังนั้นคำว่า "อุปกรณ์เคลื่อนที่" หลายอุตสาหกรรมกำลังใช้หุ่นยนต์เคลื่อนที่เพื่อเคลื่อนย้ายสินค้าและผลิตภัณฑ์จากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง

หุ่นยนต์เพื่อการอุตสาหกรรม

ในทางกลับกันหุ่นยนต์อุตสาหกรรมเป็นเครื่องจักรอัตโนมัติสำหรับวัตถุประสงค์ในการผลิต หุ่นยนต์อุตสาหกรรมถูกนำมาใช้ในการประกอบ, การทาสี, การเชื่อม, รวมถึงกิจกรรมอุตสาหกรรมอื่น ๆ

หุ่นยนต์บริการ

หุ่นยนต์บริการเป็นหุ่นยนต์ที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้มนุษย์ปฏิบัติหน้าที่ซึ่งอาจสกปรกสกปรกซ้ำซากหรือน่าเบื่อ ดังนั้นพวกเขาจึงเป็นอัตโนมัติที่จะทำกิจกรรมเช่นงานบ้าน พวกเขายังใช้ในอุตสาหกรรมเช่นเดียวกับหน้าที่ทางวิทยาศาสตร์ที่นำมาซึ่งกระบวนการซ้ำ ๆ

หุ่นยนต์เพื่อการศึกษา

หุ่นยนต์เพื่อการศึกษาคือ“ ครูหุ่นยนต์” ซึ่งใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางการศึกษาและส่วนใหญ่เป็นโปรแกรมทรัพยากรและแพลตฟอร์มที่มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้

หุ่นยนต์แบบแยกส่วน

หุ่นยนต์แบบแยกส่วนทำในลักษณะที่พวกเขาสามารถเปลี่ยนรูปร่างและรูปลักษณ์ในขณะที่ทำงาน หุ่นยนต์ดังกล่าวอาจมีแอคทูเอเตอร์อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อุปกรณ์จ่ายไฟและเซ็นเซอร์เพื่อจัดการกับสภาพแวดล้อม หุ่นยนต์ประเภทนี้ส่วนใหญ่จะใช้ในการสำรวจอวกาศความบันเทิงในภาพ“ 3D” และในอุตสาหกรรมต่าง ๆ เช่นการทำความสะอาดเครื่องจักร

หุ่นยนต์ทำงานร่วมกัน

หุ่นยนต์ทำงานร่วมกันเป็นเครื่องจักรที่สร้างขึ้นในลักษณะที่พวกเขาสามารถทำงานร่วมกันกับมนุษย์ในพื้นที่ทำงานเดียวกัน พวกมันมีเอกลักษณ์จากหุ่นยนต์ประเภทอื่น ๆ เนื่องจากพวกมัน“ โต้ตอบ” กับมนุษย์เมื่อทำงานที่ได้รับ

อนาคตของหุ่นยนต์

เนื่องจากมีความแม่นยำและความเร็วสูงที่เกี่ยวข้องกับหุ่นยนต์จึงมีการคาดการณ์ว่าหุ่นยนต์จะมีการใช้อย่างแพร่หลายในอนาคต ยิ่งไปกว่านั้นหุ่นยนต์มีความน่าเชื่อถือมากกว่ามนุษย์ดังนั้นหลาย ๆ อุตสาหกรรมรวมถึงนักวิทยาศาสตร์ได้ชื่นชอบหุ่นยนต์จากมนุษย์ ข้อเสียเปรียบหลักของหุ่นยนต์คือกรณีการว่างงานจำนวนมากเนื่องจากพวกเขาปฏิบัติงานซึ่งอาจจำเป็นต้องมีการจ้างแรงงานมนุษย์